LEARNING OUTCOMES
-Apply learning theories based on the educational model and context for curriculum development.
- Apply the essential teacher's and learners' roles to enhance foreign language acquisition.
- Profesor: Administrador Usuario
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
LEARNING OUTCOMES
-Apply learning theories based on the educational model and context for curriculum development.
- Apply the essential teacher's and learners' roles to enhance foreign language acquisition.
La asignatura Technology in the EFL classroom es una asignatura con características interdisciplinarias donde se propicia la utilización académica e innovadora de las tecnologías y sus herramientas en la enseñanza de lenguas extranjeras. La materia ofrece, a los futuros docentes de inglés, los recursos y escenarios necesarios que propicien la integración de sus habilidades profesionales con los diferentes recursos tecnológicos tales como: videos, páginas webs, inteligencia artificial, aplicaciones y redes sociales; y en este marco, brindar a sus estudiantes la oportunidad de encontrarse con situaciones potenciales de práctica y creación; además, motivarles a compartir información, explorar nuevas áreas del conocimiento, ser autónomo y sobre todo construir mejores habilidades sociales.